豊富な授業時間数
文科省が提示する標準の学習プランより、高学年では年間数175時間多いため、中学へ余裕をもってステップアップできます。
※聖母小では1校時40分授業です。
英語教育
世界に触れる、世界を知る
英語運用能力の基礎である4技能（聞く、話す、読む、書く）の定着を目指しながら、異文化に触れる授業・行事を通して、基礎力のみならず、将来に役立つ国際力・国際感覚を育みます。
英語
第13回英語絵本リーディングコンペティッション
松香フォニックス福島研究会主催
●グループリーディングの部
The Best Readers（１位相当）
●ソロリーディングの部
第３位
レシテーションコンテスト
2016年桜の聖母学院 ENGLISH FESTIVAL
●Group Picture Book Reading
1～3年から8組、23名が発表
●Solo Picture Book Reading
3～5年から4名が発表
国際交流プログラム
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夏休みを利用し、5・6年生の希望者による「ニュージーランド・ホームステイプログラム」を実施しています。 海外の文化や言語を学び、心の成長と広い視野を育みます。
※希望者数により実施しない年もあります。
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ニュージーランド・ホームステイ -
ニュージーランド・ホームステイ
専科制
早期からより深く学ぶ
「音楽・体育・図工・英語・宗教・毛筆（3年生以上）」の指導は、1年生から専門の教師によって授業を行います。 高い専門性を持った教師による質の高い教育で、一人ひとりの個性・能力を効果的に伸ばしていきます
音楽(合奏唱)
図工
体育
図工
6年間を通した系統性のある独自のカリキュラムで、児童の発想を大切にしながら、思いを表現するための基本的な技能もていねいに教えています。各種コンクールにも積極的にチャレンジしています。
- 平成２８年度福島県火災予防絵画・ポスターコンクール
- ［火災予防 小学生高学年部門］ 優秀賞 １名
- 平成２８年度阿武隈川上流児童図画コンクール
- ［図画部門］ 福島県生活環境部長賞 １名、審査員特別賞 １名、優秀賞 ４名
［ポスター部門］ 特選 １名 - 平成28年度福島県児童画展 入賞 １名
- 平成２８年度第２１回智恵子のふるさと小学生紙絵コンクール
- 優秀賞 １名、佳作 ３名
- 平成２８年度明るい選挙啓発ポスターコンクール 福島市審査会
- 最優秀賞１名、優秀賞１名
- 平成２８年度福島県火災予防絵画・ポスターコンクール 福島地区審査会
- ［小学生高学年の部］ 金賞 ２名
［小学生低学年の部］ 福島市消防団長賞 １名
［小学生高学年の部］ 福島市消防設備協会長賞 １名、銀賞 １名
［小学生低学年の部］ 銅賞 １名
ことばの時間
豊かな言語感覚を身につける
水曜日の朝を「ことばの時間」として取り組んでいます。
古典文や詩歌等の音読、慣用句・ことわざ・四文字熟語など、日本の四季をうつす言葉を学びながら、豊かな言語感覚を養います。
●低学年⇒「論語」に親しむ
●中学年⇒「百人一首」を中心に文語調の俳句や短歌に親しむ
●高学年⇒「古典」を中心に古典文学の文章に親しむ
ことばの時間「論語」
小学校教育において、「伝統的な言語文化」の大切さが注目されています。
本校では、１～６年生まで、２年ごとのスパンで取り上げる分野を区切り、継続して指導していくことで、古典により親しめるように、国語の授業以外にも時間を設けていることが特徴です。
興味を持つことで、暗唱にも進んで取り組む児童が増えています。
学習発表会
こころを育てる時間
思いやる心、
人としての土台をつくる
自分と他者を見つめる宗教授業や行事、人として生きる力やルールを学ぶ「こころの時間」を設定。
また、本学院幼稚園の園児との幼小交流会など、様々な人たちと関わり、相手を思いやる心を育む交流学習も行っています。
カトリック教育
「人間一人ひとりは、神によって、神に似せて創られた尊い存在である」という観点に立って教育を行っています。
聖書の言葉に親しませ、日常生活の中から愛されている喜びを見つけるなど、感性を磨くことも大切にしています。
マリア祭
卒業練成会
幼小交流会
クリスマス祝賀式
土曜登校
多彩なプログラムで
柔軟な学びを
第1、第3土曜日を登校日とし、各教科の授業、学校行事や情報教育を行っています。
情報の時間には、パソコンやインターネットの基礎的知識や技能、ルールやマナーについて学びます。
情報教育
学びの時間
学びを定着させるサポート体制
4年生以上は金曜日の放課後、基礎・基本の定着を図るため、教科の復習をする「学びの時間」を設けています。
国語や算数など個人差が出る教科を、ティームティーチング制(複数の先生が協力・役割分担し指導)により、学びをきめ細やかにサポートします。
学びの時間
本校では、学習の進度や定着の度合いなど、児童の実態に合わせた学習プリント(漢字･算数問題)を作成しています｡
朝の「まなびの時間」や放課後の「学びの時間」に取り組み、繰り返し復習することで基礎学力を高めていきます。
